До двух лет речь у ребенка развивается очень активно - с самых разных точек зрения. Однако нет предела совершенству: от двух до трех лет коммуникативные навыки детей развиваются еще более интенсивно.

За этот год - от 2 до 3 лет - ребенок уже учится объединять знакомые слова в целые предложения или фразы, а это уже более качественный уровень развития.

Кроме того, речь развивается и в других направлениях. Так, например, малыши в этом возрасте уже умеют правильно использовать новые части речи - наречия и прилагательные. Особенно нужно отметить и такой навык: именно после двух лет ребенок уже учится называть предмет, основываясь на его описании. Это отражает активное развитие интеллектуальной деятельности параллельно с коммуникативными навыками, потому что называние предмета после его описания - это подобие загадки, требующей активного участия  мышления.

Если от года до двух ребенок учился отвечать на вопрос "где", то теперь в список вопросов добавляется и "что". Таким образом, малыш уже может активно участвовать в диалоге вида "вопрос-ответ". Причем специалисты отмечают, что именно в этот период дети могут получать удовольствие от рассказывания историй. Ну и конечно, любой ребенок любит, чтобы ему рассказывали полюбившиеся сюжеты снова и снова.

Традиция рассказывать о событиях прошедшего дня может стать отличным развлечением и способом развития коммуникативных навыков вашего ребенка. Таким образом, ребенок не просто учит новые названия, он осваивает новые обороты речи, строит новые связи между словами и понятиями - а значит, развивается.